中学语文知识地图高分技巧班(现场版)第1讲讲义
文章语言的生动与赏析 (上)

 

在中学语文阅读考试中,文章语言的生动性,是最易出题的考核点之一,而在语言的生动中,有两大热点:一是抓住特点,运用具体描绘性的词语;二是修辞手法的运用。

 我们碰到的问题:

1、我写作时用了很多好词好句,但老师仍说我的语言空洞、没有文采,缺少吸引力。
2、多看书能不能让写作水平提高得快些,有没有简单有效的办法,让文章的语言变生动,考试时得高分?
3、阅读考试中最常见的题型,是对一段文字进行赏析,面对不同题型和内容,怎样才能不丢分?
4、每部作品的风格各有不同,我们在赏析时该从哪方面入手,可以确保万无一失?

通过本节课,我们可以学到什么:
1、不用背育好词好句,在写作时让文章语言变得富有文采,能够脱颖而出。
2、 掌握答语言赏析题的具体要点和踩分词,在语言赏析题方面不再失误丢分
3、 无论碰到任何文学作文,任何题型,都知道从哪些方面进行赏析。

第一部分:写作知识点

一、发现语言,发现让语言变生动的途径:

1、什么是语言?哪种语言更优异?
2、如果对所有生物按智慧程度高低依次排出A、B、C、D、E五个等级?我们处于哪一等级?

(1)E级的位置留给植物?

低等生物的语言表达方式:外形与色彩
朱自清的《荷塘月色》对植物景物的描写
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

(2) D级的位置留给他们?

中等生物的语言表达方式:动态与感觉

文学作品中的升华:动静结合、听觉与视觉
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

(3)、C的位置留给“哼哈二将”? 高等生物的语言表达方式:声音

(4)、B级智慧生物是他们
传递信息的语言,更准确、生动、简洁、适体


二、找到语言生动的根源


三、具体写作方法

“描”就是依照原样一笔一划地摹画或重复地画,“绘”就是对事物的声音、色彩、外形、感觉、动静等进行充分的表现。

1、在对景物进行具体描绘景物的时候,成功的文学作品能够紧紧抓住事物外形、声音、颜色等,运用具体充份的描绘性语言,去表现景物的特点。
2、除了具体描绘出景物的形状、颜色外,还要注意动静搭配,做到动静结合,使语言更有表现力。
3、对人物的感觉进行细腻的描写,往往能让所表述的内容更加形象生动,感觉描写主要包括听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉和人物的心理活动。

第二部分:阅读训练点

荷塘月色
朱自清

1、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。

2、沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

3、路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

4、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

5、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

6、荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

7、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许; 首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
8、于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
9、今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。


1927年7月,北京清华园


阅读全文,回答下列问题

1、本文第4段中,作者对荷塘边 的细致描绘,分别从 两方面,写出了夜晚荷塘 的景色。

2、请对第5段中“树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。”进行赏析

3、本文语言生动形象,请任选一处,进行赏析