一、教学目的
以新考试大纲为依据，在个人阅读复习的基础上，总结历年真题规律，强化理论体系要点，强化答题方法要点，强化记忆备考要点，促进短期学习效率的大幅提升。
二、教学要求
1. 关注点：科学分析基础上的对于要点的关注和把握。
（1）它不是大纲的简单取舍，要与真题对照；
（2）它不是真题的简单复制，要注意变化点；
（3）它不是教材的简单圈画，要提炼相关点。
2. 有效性：以教材为始终的依据，以教材后习题为基本练习蓝本，以老师提炼的要点为提高效率的捷径。
（1）不要脱离教材的体系，失去理论的联系和考试联想的线索，延长或遗忘搜索答题的时间和题目；
（2）教材后的习题是第一位的，不要丢掉它去先做其他习题，包括能够深化教材习题，其后再寻找其他的补充练习；
（3）注意借助老师的分析，分出重点层次和类型，准确对应。
3. 自我调整：改正不良习惯；形成独立的学习方法。
三、考试入门
（一）考试说明
1.考试性质
属于：标准参照性考试
解释：标准参照性考试（CRT，Critercon-Referenced Test），是考试类型之一，是以某种既定的标准为参照系进行解释的考试。这种考试是将每个人的成绩与所选定的标准作比较，看看他处在这个标准中的什么位置。
2.考试形式——题型、题量
（1）基本设置
题 型 |
题数（道题） |
每道题分数（分） |
题型汇总分数（分） |
|
单项选择题 |
60 |
1 |
60 |
|
多项选择题 |
20 |
2 |
40 |
|
案例分析题 |
20 |
2 |
40 |
|
合 计 |
100 |
— |
140 |
- 答题要求
|
题 型 |
要 求 |
|
单项选择题 |
每题的备选项中，只有1个最符合题意。 |
|
多项选择题 |
每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。
（遵循：谨慎性原则） |
|
案例分析题 |
由单选和多选组成。其中：多项选择题错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分（遵循：谨慎性原则） |
3.考试时间
考试每年举行一次，考试日期一般设在每年11月的第一个星期日，分在两个半天进行，考试时间均为2.5小时。
四、应考规律
1. 2009-2011年真题分值汇总及排序
|
章号 |
章 名 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
合计 |
排序 |
|
1 |
企业战略与经营决策 |
21 |
20 |
27 |
68 |
① |
|
2 |
公司法人治理结构 |
16 |
14 |
11 |
41 |
⑥ |
|
3 |
市场营销与品牌建设 |
14 |
14 |
11 |
39 |
⑧ |
|
4 |
生产管理与控制 |
23 |
25 |
14 |
62 |
④ |
|
5 |
物流管理 |
11 |
10 |
20 |
41 |
⑥ |
|
6 |
技术创新管理 |
14 |
14 |
14 |
42 |
⑤ |
|
7 |
人力资源规划与薪酬管理 |
20 |
22 |
21 |
63 |
③ |
|
8 |
企业投融资决策及重组 |
21 |
21 |
22 |
64 |
② |
2. 2009-2011年案例题分布分值及排序
章号 |
章 名 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
合计 |
排序 |
|
1 |
企业战略与经营决策 |
10 |
10 |
16 |
36 |
① |
|
4 |
生产管理与控制 |
10 |
10 |
0 |
20 |
④ |
|
5 |
物流管理 |
—— |
—— |
8 |
8 |
⑤ |
|
7 |
人力资源规划与薪酬管理 |
10 |
10 |
8 |
28 |
② |
|
8 |
企业投融资决策及重组 |
10 |
10 |
8 |
28 |
② |
3.学习效率分析
|
章号 |
章 名 |
各章分值% |
各章分值累计% |
排序 |
|
1 |
企业战略与经营决策 |
16.19 |
16.19 |
① |
|
8 |
企业投融资决策及重组 |
15.24 |
31.43 |
② |
|
7 |
人力资源规划与薪酬管理 |
15.00 |
46.43 |
③ |
|
4 |
生产管理与控制 |
14.76 |
61.19 |
④ |
|
5 |
物流管理 |
9.76 |
70.95 |
⑤ |
|
6 |
技术创新管理 |
10 |
80.95 |
⑥ |
|
2 |
公司法人治理结构 |
9.76 |
90.71 |
⑦ |
|
3 |
市场营销与品牌建设 |
9.28 |
100 |
⑧ |
4.真题与教材相关程度分析
 
五、学习指导
1. 要承认记忆过程中客观性的反复遗忘现象
2. 可以按照重点章节排列顺序来学习
3. 要形成“标样—理解—练习—记忆”的有效循环
祝学员们学习成功、专业有成！
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