商业经济专业知识与实务

前言
一、考试题型和时间
二、教材内容及结构
三、历年试题考情分析
四、课程复习方法
一、考试题型和时间
考试时间是150分钟。考试题量为100道题，平均每题用1.5分钟左右。一定要注意合理分配时间，一定给自己留出涂答题卡和检查的时间。

二、教材内容及结构

三、历年试题考情分析
1．从单选和多选来看，题目覆盖整个12章内容，并且在各章的分布比较均匀，因此在学习中需要掌握每章的重要知识点。
2．从案例分析题来看，出题有一定的偏重性，偏重于教材的重点、难点及商业经济热点。近几年出题的重点在第4章（商品流通企业预测与发展）、第5章（供应商管理）和第12章（商品流通企业财务管理），对第3章（商品流通企业战略管理）和第10章（商品流通企业薪酬管理）也有涉及。
四、课程复习方法
1．制定合理的学习计划: 基础学习—提高学习—最后冲刺。
2. 熟读教材，本教材所涵盖内容较广，知识繁杂，需要耐心、细心。在全面复习的基础上，掌握重点、应知、应会知识点。
3. 由于考试主要侧重基本知识的考核，所以在以应试为目的的前提下，复习时以掌握应知应会的基础知识为标准，研究探讨问题为辅的学习方法。
4.勤练习，多做题，本讲义习题和历年试题是最好的参考资料，必须要熟练掌握。

第一章 商品流通理论

一、本章考情分析
本章考试题型主要为单选题、多选题，平均分值8分左右。
二、本章教材内容

第一节 商品流通概述

本节教材结构

一、商品流通及其作用

（一）商品流通概念：
商品流通是指以货币为媒介的商品交换过程，此过程的两个阶段是买和卖。流通是再生产过程的中介，是联结生产和消费的媒介要素。
（二）商品流通的过程
1、含义：商品流通过程是指商品从生产领域向消费领域运动的经济过程。
（1）动态过程。
（2）是价值和使用价值运动的统一。
2、两个阶段：
（1）买 ，即购买过程：G（货币，价值形式）------ W(商品)。
（2）卖 ，即销售过程：W(商品，使用价值形式)—---G（货币）。
（三）商品流通的作用
1.制约生产：
（1）生产决定流通：生产的社会分工是交换产生和发展的必要条件。
（2）流通对生产有影响和制约作用。
2.实现分配： 流通对分配具有能动作用。
（1）分配的实现有赖于流通。
（2）流通的方式、规模和结构对分配的方式、数量和结构具有影响作用。
（3）流通能对分配结构产生调节作用。
3.满足和引导消费： 流通是消费实现的必要前提，能扩大消费的规模。
应用分析
【例题1】以货币为媒介的商品交换过程被称为（ ）。
A. 商品价值运动
B. 商品实体运动
C. 商品增值运动
D. 商品流通过程
答案：D
解析：一般而言，商品流通，是以货币为媒介的商品交换过程。
【例题2：2008】商品流通使生产过程和消费过程得以衔接，也使社会再生产过程的连续性得以保证。这体现了商品流通的（ ）功能。
A.实现
B.配置
C.调节
D.中介
答案：D
解析：本题考查商品流通功能的相关知识。商品流通一边联系着生产过程，一边联系着消费过程，成为社会再生产过程的中介。
【例题3】商品流通的功能主要表现为（ ）。
A. 制约生产
B. 实现分配
C. 满足和引导消费
D. 流通先导功能
E. 决策功能
答案：ABC